Sentido comUn / Horse Sense, Libro Primero, PlAticas coloquiales del Moyo y el Profe y conversaciones con terceros, Drama y Comedia en tres actos y nueve cuadros (2016) pretende ser un documento reflexivo, donde el autor hace uso de la comedia para poder expresar libremente aquello que a dichas del Moyo, su alter ego, se ve representado en una profesiOn muy compleja como es la del educador.

Notable es el rescate de la parte burlesca y demandante de la sociedad de su tiempo. Es un tiempo de cambio en el que la educaciOn ha crecido exponencialmente en complejidad debido al avance tecnolOgico y al incremento de razas y migrantes que sI son separadas en dos categorIas; es debido a las mismas «chingaderas que el «Moyo denuncia en mAs de una ocasiOn despuEs de recitar sus mUltiples empleos y oficios. El «Alcahuetismo AcadEmico. Ninguna intervenciOn valdrIa mAs la pena que una intervenciOn no a AfganistAn o a Siria, sino a la educaciOn.

El sistema actual, voraz y funesto intenta sobrevivir e imponer, sabe de su crisis pero es absurdo, soberbio y muy terco, cree que durarA por siempre, iluso. Lo Unico que en la mAs humilde de mis opiniones pudiera balancear la ecuaciOn serIa que el pueblo una vez reivindicado muestre orgullo y dignidad y se filtre a todos los estratos de conducciOn de la palabra, palabra que nuestro lenguaje; el idioma espaNol nos identifica y nos conduzca hacia nuevos horizontes. Porque en este paIs el espaNol o castellano debe ser tambiEn idioma oficial...

Lic. David Briones GonzAlez

Maestro de escuela primaria

EL PROFE: TU realmente crees que lo escrito por Herodoto en cuanto a la barbarie del Imperio Persa coincidirIa con el punto de vista de Ciro el Grande y sus gobernados?

EL MOYO: Ah chingA, chingA! Quiere usted decir que existen otras versiones a considerar aparte de la escrita por el padre de la historia?